презентация "Задание 19 ЕГЭ 2015. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи"

Сложные предложения с разными видами связи — это сложные предложения, которые состоят не менее чем из трёх простых предложений, связанных между собой сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью.

Как формулируется задание в КИМе Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. После того как прозвучал третий звонок (1) занавес дрогнул (2) и медленно пополз вверх (2) и (3) как только публика увидела своего любимца (4) стены театра буквально задрожали от рукоплесканий (6) и восторженных криков.

Какие сложные предложения будут рассмотрены? Предложения с 1.сочинительной и подчинительной связью, 2.сочинительной и бессоюзной связью, 3.подчинительной и бессоюзной связью, 4.сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью.

Что требуется знать? Пунктуация в сложном предложении с разными видами связи. Пунктуация на стыке союзов.

При выполнении задания используем следующий алгоритм 1. Обозначьте в предложении грамматические основы. 2. Определите границы простых предложений в составе сложной синтаксической конструкции. 3. Посмотрите, как эти предложения связаны между собой.

4. Выясните, присутствует ли в предложении союз И, и при его наличии определите, что он соединяет: Если союз И соединяет однородные члены, то запятая не ставится, Если союз И соединяет простые предложения, то перед ним ставится запятая.

5.Если придаточные однородные, то запятые ставятся так же, как при однородных членах предложения: [Он не слышал], (КАК повернулся ключ в замке) или (КАК лязгнул засов). [Он не слышал], (КАК повернулся ключ в замке),( КАК лязгнул засов). [Он злится] И (когда о нём забывают), И (когда слишком хорошо его помнят).

6. Установите, есть ли в предложении стык союзов и при его наличии определите, имеется ли при втором союзе (через одно простое предложение) продолжение в виде слов ТО, НО, ТАК

Запятая ставится, если нет второй части двойного союза то, так или союза но. Пример: Меня удивляло, что, когда ни позвонишь, его нет дома. Запятая не ставится, если есть вторая часть двойного союза то, так или союз но. Пример: Меня удивляло, что когда ни позвонишь, то его нет дома.

Потренируемся 1. Рядом с тобой всегда люди (1) и (2) даже если тебе очень одиноко (3) ты не сомневайся в том (4) что кто-то сможет выслушать и понять тебя. (1) – союз И соединяет части сложного предложения - запятая ставится. (2) между И и ДАЖЕ ЕСЛИ ставится запятая, потому что нет второй части союза. (3,4) – границы придаточных в сложноподчинённом предложении - запятые ставятся. ОТВЕТ: 1,2,3,4

2. Через несколько часов (1) Иван обессилел (2) и (3) когда понял (4) что с бумагами ему не совладать (5) тихо и горько заплакал. ОТВЕТ: 3,4,5

3. Через пару часов (1) когда стало уже совсем жарко (2) и толчея в порту замерла (3) мальчики выбрались за городскую черту (4) и поднялись на холм (5) с которого видна гавань. ОТВЕТ: 1,3,5

Проверь себя 1.По ночам к реке подвозили лес (1) и (2) когда белый туман окутывал берега (3) все восемь рот (4) настилали доски на обломки мостов.

2. Дверь подъезда внезапно распахнулась (1) и на улицу выскочил крепкий молодой человек (2) который (3) если бы Алексей не успел в последний момент посторониться (4) наверняка налетел бы прямо на него.

3. После того как прозвучал третий звонок (1) занавес дрогнул (2) и медленно пополз вверх (3) и (4) как только публика увидела своего любимца (5) стены театра буквально задрожали от рукоплесканий (6) и восторженных криков.

4. Комната была пуста (1) и (2) сколько я ни старалась рассмотреть её (3) но темнота не позволила мне этого сделать

5.Ангелина Семеновна выяснила (1) что Веник уколов не делал (2) и (3) что сейчас их делать уже поздно (4) потому (5) что если собака была бешеная (6) так и Веник в ближайшие дни непременно должен взбеситься.

ключи 1. 1 2 3 2. 1 2 3 4 3. 1 3 4 4. 1 3 5 5. 1 4 6

Презентация предназначается для подготовки учащихся 10-11 класса к выполнению задания 20 ЕГЭ по русскому языку. Включает теорию по теме, алгоритм выполнения задания и задания для тренировки.

Какие сложные предложения будут рассмотрены?

1.сочинительной и подчинительной связью,

2.сочинительной и бессоюзной связью,

3.подчинительной и бессоюзной связью,

4.сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью.

При выполнении задания используем следующий алгоритм

1. Обозначьте в предложении грамматические основы.

2. Определите границы простых предложений в составе сложной синтаксической конструкции.

3. Посмотрите, как эти предложения связаны между собой.

4. Выясните, присутствует ли в предложении

союз И, и при его наличии определите, что он соединяет:

Если союз И соединяет однородные члены, то запятая не ставится,

Если союз И соединяет простые предложения, то перед ним ставится запятая

5.Если придаточные однородные, то запятые ставятся так же, как при однородных членах предложения:

6. Установите, есть ли в предложении стык союзов

и при его наличии определите, имеется ли при втором союзе (через одно простое предложение) продолжение в виде слов ТО, НО, ТАК

Запятая ставится, если нет второй части двойного союза то, так или союза но.

Пример:Меня удивляло, что, когда ни позвонишь, его нет дома.

Запятая не ставится, если есть вторая часть двойного союза то, так или союз но.

Пример:Меня удивляло, что когда ни позвонишь, то его нет дома.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 918 человек из 81 региона

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 985 человек из 81 региона

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 339 человек из 68 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 626 562 материала в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Русский язык
• 5 класс
• Конспекты

• Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
• Тема: § 64. Слово и его лексическое значение

• 01.10.2020
• 307
• 0

• Русский язык
• 10 класс
• Презентации

• 01.10.2020
• 418
• 0

• Русский язык
• 10 класс
• Статьи

• 01.10.2020
• 579
• 4

• Русский язык
• 8 класс
• Статьи

• Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
• Тема: Повторение изученного в V-VII классах

• 01.10.2020
• 308
• 0

• Русский язык
• 4 класс
• Другие методич. материалы

• 01.10.2020
• 437
• 0

• Русский язык
• 1 класс
• Рабочие программы

• 01.10.2020
• 394
• 0

• Русский язык
• 8 класс
• Презентации

• Учебник: «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
• Тема: § 37. Цитаты и знаки препинания при них

• 01.10.2020
• 4629
• 782

• Русский язык
• 3 класс
• Презентации

• Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
• Тема: Имя прилагательное

• 01.10.2020
• 472
• 1

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
• Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
• Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
• Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 04.01.2015 1511
• PPTX 314 кбайт
• 2 скачивания
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Пришутова Валентина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 2 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 85053
• Всего материалов: 17

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Путин дал поручения по развитию отечественной индустрии детских товаров

Время чтения: 1 минута

Российская академия образования проведет мониторинг подготовки будущих педагогов

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор готовит единую модель документооборота для школ и колледжей

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки запускает Ресурсный центр для развития карьеры студентов

Время чтения: 2 минуты

Абитуриенты из Донбасса смогут поступить в российские вузы по квотам для иностранцев

Время чтения: 1 минута

В России появятся колледжи креативных индустрий

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.