Где лучше делать кохлеарную имплантацию?

Для нашей семьи сегодня прозвучал приговор. Сурдолог делал скрининг - отрицательный. Что такое кохлеарная имплантация, что даёт кохлеарная имплантация, в каких случаях её можно применять и когда нельзя, преимущества и недостатки кохлеарной имплантации Обсуждение кохлеарной имплантации Форум родителей детей с нарушениями зрения, слуха, речи

Всего сообщений: 61Рейтинг пользователя: 0

Дата регистрации на форуме:13 нояб. 2012

Откуда: Брянск Всего сообщений: 133Рейтинг пользователя: 0

Дата регистрации на форуме:18 июля 2011

Всего сообщений: 24Рейтинг пользователя: 0

Дата регистрации на форуме:8 фев. 2012

Откуда: Московская областьВсего сообщений: 2222Рейтинг пользователя: 0

Дата регистрации на форуме:5 мая 2011

Gysenok, вначале вам действительно надо сделать исследования слуха. и побыстрее. если делали скрининг, то ребенок, вероятно, еще младенец? напишите, какой возраст.

знаете, ведь дети, слухопротезированные (а тем более проимплантированные) до года, развиваются практически также, как и их слышащие сверстники.

Всего сообщений: 61Рейтинг пользователя: 0

Дата регистрации на форуме:13 нояб. 2012

Откуда: Московская областьВсего сообщений: 2222Рейтинг пользователя: 0

Дата регистрации на форуме:5 мая 2011

Gysenok, вначале сделайте ксвп. потому что скрининг - ну это ни о чем. надо знать степень потери слуха, если 2-3-4 (о первой речь не идет, там ребенок чуть-чуть не дослышивает) - то надо слуховые аппараты, если 4-5 - то кандидаты на кохлеарную. вроде бы сейчас долго не ждут - что в питере, что в москве.

если выяснится, что степень потери слуха - более 56 дБ (это начиная с 3 степени и хуже), то надо оформлять инвалидность. иначе слуховые аппараты за свой счет. обычно надо носить аппараты не менее полугода, и если нет прогресса, тогда ребенка ставят в очередь на КИ. но сейчас, если ребенок глухой (5 степень), то ставят на КИ сразу, в этом случае аппараты не помогут.

насчет где лучше делать, сказать сложно - питерские девочки уверены, что у них - лор нии действительно лидирует в установке имплантов. а наша сурдолог очень убедительна - что лучше в москве. это куда вам квоту еще дадут, надо узнавать, сейчас много где делают (и все довольны!).

кстати, если у вашей дочки генетика (например, коннексин 26) - то такие детки все проходят скрининг, а слух падает уже потом и практически до нуля. может, врач и не виноват.

мы вот тоже почти в 3 года чухнулись. наша история http://invamama.ru/story/651/

так что рук не опускайте, ищите информацию, действуйте! вы откуда? вам надо будет в любом случае найти сурдопедагога для занятий с ребенком, ну и (на крайний случай или) логопеда-дефектолога.

Всего сообщений: 61Рейтинг пользователя: 0

Дата регистрации на форуме:13 нояб. 2012

Откуда: Московская областьВсего сообщений: 2222Рейтинг пользователя: 0

Дата регистрации на форуме:5 мая 2011

мы - в слуховых аппаратах с 3 лет. был и идет прогресс. этой осенью произошло существенное ухудшение слуха. - аппараты вывели по настройкам на максимум. сейчас проходим курс по неврологии - если улучшений не будет, то сказали, что поставят в очередь на ки.

са или ки - зависит от аудиограммы. ксвп покажет начальную степень потери слуха (то есть лучшие значения) - если это почти глухота, то вроде можно аппараты не носить, потому что большого толку от них не будет, но все равно рекомендуют до ки носить аппарат хотя бы на одном ухе - чтобы работало ушко, чтобы мозг ребенка привык к звукам и понял, что они что-то обозначают и на них надо реагировать. ). если же 3-4 степень, то надо носить са - это вам лучше сурдолог объяснит, но примерно так - аппараты просто усиливают звук. обычно потеря слуха больше на высоких частотах, их и компенсирует ки (давая компьютерный аналог звука), если там глухота. если же ребенок их воспринимает, то лучше са (если глухоты на высоких частотах нет, то ки вам никто делать не будет. это серьезная операция и делается, ессно, только по показаниям).

ребенок начинает носить са и заниматься с сурдопедагогом - вырабатывается удр (условно-двигательная реакция) на звук. то есть, услышав какой-то звук, ребенок должен бросить пуговку в коробку, или надеть колечко на пирамидку, или поставить стаканчик. вариантов много. опираясь на удр, сурдолог делает игровую аудиограмму, где уже обозначены потери слуха по частотам - по ней можно сказать, какие частоты (и соответственно, звуки) воспринимаются вашим ребенком, а какие нет.

Всего сообщений: 61Рейтинг пользователя: 0

Дата регистрации на форуме:13 нояб. 2012

Откуда: Московская областьВсего сообщений: 2222Рейтинг пользователя: 0

Дата регистрации на форуме:5 мая 2011

Gysenok, действительно, со временем станет легче. ну не то чтобы легче, но привыкнете. человек ко всему привыкает. все мы временами воем. а потом улыбаемся нашим детям.

удр дома выработать сложно, но попробуйте пока привлечь ее внимание звуками - например, барабан игрушечный. звук барабана низкочастотный, и его детишки слышат обычно без аппаратов. чтобы она вас слышала, говорите громко ей на ухо - близко-близко, вы увидите, когда есть реакция - просто речь, громкая речь или уже крик. это обязательно надо делать, чтобы она уже сейчас привыкала к звукам.