Антонимы план-конспект урока (русский язык, 5 класс) по теме
Цели урока: познакомить учащихся со словами, противоположными по значению, ввести понятие “антоним”;провести работу по подбору синонимов, закрепить в речи понятие “омоним”.
Скачать:
ВложениеРазмер antonimy.docx 19.86 КБПредварительный просмотр:
Цели: познакомить учащихся со словами, противоположными по значению, ввести понятие “антоним”;провести работу по подбору синонимов, закрепить в речи понятие “омоним”.
Формирование умений: подбирать антонимы; находить их в тексте; употреблять в речи.
I. Организационный момент
II. Орфографическая пятиминутка
Уг.. релый, прил.. жение, выр.. сти, прил..гать, выг…реть, з..рница, бе..сердечный, во..награждение, пр..дорожный, пр..спокойный.
III. Работа по карточкам “Найди пару”
К словам левой колонки надо подобрать синонимы из правой.
IV. “Угадай слово”
Группа специалистов, присуждающая премии на выставках, конкурсах, состязаниях.
Спортивная игра в волан, перебрасываемый ракетками через сетку от одного игрока к другому.
Красная строка, отступ вправо в начале строки.
Открытый или в закрытом помещении искусственный водоем, специально сооруженный для плавания, купания.
Слова, одинаково звучащие, но разные по лексическому значению.
Ответы : жюри, бадминтон, абзац, желудь, бассейн, омоним.
V. Повторение понятия "Омонимы"
Из какого крана не льется вода? (Подъемного)
Какая гусеница не годится для танка? (Насекомое)
Какой лук не кладут в суп? (Из которого стреляют)
– Кран, гусеница, лук. Как называются такие слова?
– А что такое омонимы?
- Найдите в стихотворении омонимы.
Норка вылезла из норки Нету норки,
И пошла к знакомой норке. Может, норка
В норку норкину Возле норки?
Вошла, Нет нигде.
Норку в норке Пропал и след.
Не нашла. Норка – здесь,
Если в норке А норки – нет!
VI. Работа на подбор синонимов (слова на карточках)
– Какие слова называются синонимами?
Горе – беда, несчастье
Друг – товарищ, приятель
Холод – стужа, мороз.
VII. Отгадайте загадку
Далеко мой стук
Червякам я враг,
А деревьям друг. (Дятел)
– Враг, друг – это слова-антонимы. Сделайте вывод. Какие слова называются антонимами? (Антонимы – это слова, противоположные по лексическому значению.)
Вписываем в пропущенную строчку тему урока Антоним (записываю на доске).
– Какая часть слова вам знакома?
– В каких словах она встречалась?
– Что она обозначает?
Анти – против, противоположность, оним – имя.
- Игра «Отгадай, что я».
Я – антоним к слову « зной », Я – антоним к слову «лето»,
Я в реке, в тени густой В шубу снежную одета,
И в бутылке лимонада, Хоть люблю мороз сама,
А зовут меня …( прохлада ). Потому что я …( зима )
Я – антоним к слову «смех», Я – антоним шума, стука,
Не от радости, утех,- Без меня вам ночью мука,
Я бываю поневоле Я для отдыха, для сна
От несчастья и от боли, Называюсь …( тишина ).
От обиды, неудач,
Догадались? Это … ( плач ).
2. Дифференцированная работа
Ручейку говорила река:
Об одном попросила река –
Что она началась с … (ручейка)
Слабая группа: упражнение 361.
Учитель бросает мяч ученику и называет слово, а ученик должен подобрать антоним.
Горе – радость; Длинный – короткий;
Рано – поздно; Узкий – широкий;
Утро – вечер; Весёлый – грустный;
День – ночь; Умный – глупый;
Далёкий – близкий; Добрый – злой.
4. Закончить предложение на доске
Ученье – свет, а неученье – … (объяснить знаки препинания).
Знай больше, говори…
Корень ученья горек, да плод его… (объяснить смысл).
5. Упражнение 361.
– К одному слову можно подобрать несколько слов с противоположным значением, если это слово многозначное. Какие слова называют многозначными?
Свежий хлеб – черствый хлеб
Свежий журнал – старый журнал
Свежий ветер – теплый ветер
Легкий труд – тяжелый труд
Легкий путь – трудный путь
Легкий ветер – сильный ветер.
– С какими словами мы познакомились сегодня на уроке?
– Дайте определение антонимам.
X. Домашнее задание: параграф 69, выписать 5 пословиц с антонимами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Особенности антонимии и синонимии у дошкольников с общим недоразвитием речиОдним из направлений в работе по формированию лексики у детей с ОНР является развитие антонимии и синонимии.Выполнение заданий на подбор антонимов и синонимов требует достаточного объема словаря.
Разработка открытого урока русского языка по теме "Антонимы"Урок проведен в 11 классе специальной ( коррекционной) школы-интерната. На уроке использовалась интерактивная доска.
Урок по теме Антонимы 5 классУрок по теме "Антонимы" 5 класс.
АнтонимыПрезентация урока очень красочная.
Русский язык в 5 классе Урок Тема: « Лексика. Синонимы. Антонимы.».Урок по русскому языку в 5 классе на тему: "Лексика. Синонимы. Антонимы.".
Методическая разработка логопедического занятия в 3-ем классе "Использование антонимов в работе с пословицами и поговорками"Конспект логопедического занятия по коррекции дисграфии, обусловленной нарушением языкового анализа и синтеза для учащихся 3 класса (СКОУ VII вида).
Антонимы. Словарь АнтонимовЗадачи:Повторяя знания об антонимах, учащиеся закрепят умения и навыки находить их в тексте, использовать в речи;Работая с учебником, учащиеся углубят свои знания об антонимах, их роли в тексте;Анализ.