1) Прочитайте слова. Какие из них являются многозначными? Трамвай, молния, звезда, осина.

1) Прочитайте слова. Какие из них являются многозначными? Трамвай, молния, звезда, осина.

2) Прочитайте загадку. Какие слова употреблены в переносном значении? Как вы это определили?

Кто всю ночь по крыше бьетДа постукивает, И бормочет, и поет,Убаюкивает?

1) многозначные: молния - как природное явление, как застёжка-молния, как быстрое сообщение - "выслать молнией" звезда - небесное тело, звезда - знаменитый человек

2) Отгадка- дождь. в переносном значении употреблены слова: бормочет, поёт, убаюкивает. Эти глаголы больше подходят человеку, а не дождю.

Другие вопросы из категории

блестящими глазками, с чёрным носом и чёрными лапками, длинною, гибкою и красивою шеею, лебедь невыразимо прекрасен, когда спокойно плавает между зелёных камышей по гладкой поверхности воды.

скворец- свинья- голуби- корова- муравей-

Озаглавьте текст.Какой художественный прием использует автор текста что бы показать удивительные свойства растений. Грозовые тучи задернули синеву неба,и лепестки цветов одуванчика начинают складываться.Закрываются водяные лилии.Вечереет,приближается ночь. У некоторых растений готовятся ко сну и листья.А утром они обязательно проснуться,раскроются навстречу лучам солнца.Все растения чутко отзываются на смену дня и ночи.

Читайте также

разбудила землю.Сразу все проснулось задвигалось зазвучало.Как-то сразу проклюнулись и листья и трава.Птицы запели наперебой.Звонкие радостные счастливые птичьи голоса наполнили город.

2. Составь и запиши предложения по схемам: 1."П",-а 2.А:"П!"

3. Прочитай предложения и определи,какие из них являются простыми,а какие сложными.Покажи это с помощью схем.Расставь пропущенные запятые:Солнце из-за горизонта.___________________Оно окрасило розовым цветом мир и земля благодарно улыбнулась солнцу.______________________Проснулись люди они тоже послали теплому солнцу свои улыбки._______________ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.

Буян забежал за бугорок пастушок Ваня его долго звал. Разделить текст на предложения и записать его ,правильно оформляя предложения на письме.Найти однокоренные слова .Какие из них являются проверочными?

А) Зеницы; Б) ланиты; В) комсомол; Г) губернатор. 2. Какие пары слов не являются антонимами? А) Рутина – новаторство; Б) отрицательный – утвердительный; В) сильный - обессилевший; Г) порицание – поощрение; 3. В каком ряду во всех словах пишется буква и? А) Засне_нный участок; повер_вший слову; одолева_мый недугом; Б) увид_вший; продвига_мый, разруш_нный дом; В) постро_в мост, замет_вший неприятеля, гон_мый властями; Г) ветр_ная мельница, занавеш_нное окно, заболоч_нная местность. 4. В каком слове пишется у (ю)? А) Стро_щий; Б) кле_щий; В) стел_щий; Г) засе_вший. 5. Какой глагол является переходным? А) Ходить; Б) дружить; В) смешить; Г) удивляться. 6. Какой из глаголов является безличным? А) Светить; Б) повезёт на экзамене; В) дома не сидит; Г) повезёт дрова на базар. 7. В каком слове не пишется ь? А) Станет учит_ся лучше; Б) нареж_те хлеб В) береч_ся от простуды Г) вода струит_ся. 8. В каком ряду все глаголы изъявительного наклонения? А) Решают, бегали бы, станут работать; Б) запойте, напишешь, успеть бы; В) мучился, поют, будут заниматься; Г) лениться, летела, подкажи. 9. Укажите верную морфологическую характеристику выделенного слова. Место собора выбрано было очень удачно. А) Наречие; Б) прилагательное; В) действительное причастие; Г) краткое страдательное причастие. 10. В каком предложении нужна одна запятая? А) За три тысячи лет до нашей эры в Китае в качестве изысканного лакомства употребляли охлаждённые фруктовые соки. Б) Её фундамент пирамидальной формы сложенный из нетесаных камней уходит очень глубоко в землю. В) Как прекрасен мир звуков окружающих нас! Г) Книга лежащая на столе привлекала всеобщее внимание. 11. В каком слове пишется нн? А) Сочинение не дописа…о; Б) зажаре…ое мясо; В) отправле…ое письмо; Г) границы отмече…ы. 12. В каком слове НЕ пишется слитно? А) Никем (не) замеченное пятно; Б) комната (не) убрана; В) (не) выдающиеся способности, а упорный труд; Г) их (не)решённые проблемы. 13. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? А) Девочка, рассмотрев картину, села. Б) Бабушка сидя рассказывала мне сказки. В) Занимаясь спортом, можно укрепить своё здоровье. Г) Водяные холмы гремят ударяясь о горы. 14.В каком словосочетании допущена грамматическая ошибка? А) Более выше; Б) самый красивый; В) наиболее интересный; Г) менее изученный. 15.В каком ряду все слова с не и ни пишутся слитно? А) (Не) узко, а широко, (ни) кого (не) замечает; Б) (не)брежно, (не)когда писал, (не)смело вошёл; В) совсем (не)красиво, (ни)чем (не)нарушаемая тишина; Г) (не)кому говорить, (ни)в ком (не) сомневался.

друзей: -К чашке - блюдечко. В кружечку- ложечка. Каждый по-своему нужен немножечко.Что обозначает выражение друг с дружкой. Найдите пары однокоренных слов- названий посуды. В каком из них букву, обозначающую парный согласный звук, надо проверять.Запиши эти слова.Какое слово будет проверочным для каждого из них.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎