Рабочая программа по технологии 3 класс УМК "Школа России" календарно-тематическое планирование по технологии (3 класс) на тему
Рабочая программа по технологии 3 класс УМК "Школа России". Пояснительная записка. Календарно-тематическое планирование.
Скачать:
ВложениеРазмер poyasnitelnaya_zapiska_tekhnologiya_korableva.doc 228.5 КБПредварительный просмотр:
Цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы
Цели изучения технологии в начальной школе :
саморазвитие и развитие личности каждого ребенка в процессе освоения мира через его собственную творческую предметную деятельность.
Основные задачи курса:
- формирование целостной картины мира материальной и духовной культуры как продукта творческой предметно-преобразующей деятельности человека;
- формирование мотивации успеха и достижений, творческой самореализации на основе организации предметно-преобразующей деятельности;
- общее знакомство с искусством как результатом отражения социально-эстетического идеала человека в материальных образах;
- формирование первоначальных конструкторско-технологических знаний и умений;
- развитие знаково-символического и пространственного мышления, творческого и репродуктивного воображения (на основе решения задач по моделированию и отображению объекта и процесса его преобразования в форме моделей: рисунков, планов, схем, чертежей); творческого мышления (на основе решения художественных и конструкторско-технологических задач);
- развитие регулятивной структуры деятельности, включающей целеполагание, планирование (умение составлять план действий и применять его для решения практических задач), прогнозирование (превосхищение будущего результата при различных условиях выполнения действия), контроль, коррекцию и оценку;
- формирование внутреннего плана деятельности на основе поэтапной отработки предметно-преобразовательных действий;
- развитие коммуникативной компетентности учащихся на основе организации совместной продуктивной деятельности;
- формирование умения искать и преобразовывать необходимую информацию на основе различных информационных технологий (графических – текст, рисунок, схема; информационно-коммуникативных);
- ознакомление с миром профессий и их социальным значением, историей возникновения и развития.
Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа
Рабочая программа учебного предмета «Технология » для 3 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (2010), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (2012), авторской программы Н.И. Роговцевой, С.В. Анащенковой «Технология» (М: Просвещение,2013г).
Нормативные документы, обеспечивающие реализацию программы:
1. Концепция модернизации российского образования на период до 2010г., утвержденная распоряжением Правительства РФ от 29.12.2001 г. № 1756-Р.
2. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст.2,пп 9,10).
4. Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ, утвержденный Минобразования России от 09.03.2004 №1312 « Об утверждении федерального базисного плана учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».
5. Письмо Минобрнауки России от 07.07.2005 № 03-1263 « О примерных программах по учебным предметам федерального учебного плана».
6. «Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе» (письмо Минобразования России и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ от 28.03.2002 г. № 199/13).
7. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010г №189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Локальные акты ОУ:
1. Учебный план ГБОУ гимназии № 293 на 2013-2014 учебный год.
2. Основная образовательная программа начального общего образования ГБОУ гимназии №293 на 2013-2014 учебный год.
3. Положение о рабочей программе (протокол №1 заседания педагогического совета от 30.08.2013г.).
Сведения о программе
За основу взята авторская программа Н.И. Роговцевой, С.В. Анащенковой «Технология» (М: Просвещение,2013г).
Обоснование выбора авторской программы
Содержание авторской программы и логика изложения программного материала УМК полностью соответствуют требованиям федерального компонента государственного стандарта начального образования.
Информация о внесённых изменениях в авторскую программу
Изменения в авторскую программу не внесены, т.к. ее содержание полностью соответствует требованиям ФГОС, УМК «Школа России» и основной образовательной программе НОО ГБОУ гимназии № 293 на 2013 – 2014 учебный год.
Информация об используемом УМК
Учебно-методический комплекс (УМК) «Школа России» построен на единых для всех учебных предметов концептуальных основах и имеет полное программно-методическое обеспечение. На систему учебников «Школа России» и все входящие в неё завершенные предметные линии получены положительные заключения Российской академии образования и Российской академии наук.
Комплекс реализует Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС) и охватывает все предметные области учебного плана ФГОС (раздел III, п.19.3.).
Система учебников «Школа России» разработана на основе единых методологических принципов, методических подходов и единства художественно-полиграфического оформления УМК, представляющего собой единую информационно-образовательную среду для начальной школы.
По курсу «Технология» для реализации программного содержания используются: авторский учебно-методический комплект, включающий в себя учебник «Технология» 3 класс, Н.И. Роговцевой., Н,В. Богдановой, и др. издательство «Просвещение», 2013г. и рабочую тетрадь для учащихся. На уроках используется электронное приложение к учебнику.
Принципиальной особенностью предмета «Технология» данного УМК является его направленность на углубление общеобразовательной подготовки, развитие основных познавательных процессов и повышение уровня обшей культуры обучающихся. В соответствии с данной особенностью все программные вопросы курса «Технология» рассматриваются в учебнике не в узкопрактическом или специальном технологическом плане, а на более широкой культурологической платформе, на основе творческой самостоятельной деятельности учащихся.
К особенностям авторского УМ К следует также отнести:
• практико-ориентированную направленность содержания обучения;
• формирование социально ценных практических умений, опыта преобразовательной деятельности и развитие творчества, фантазии, расширение кругозора и совершенствование технологических навыков, что создаёт возможность создания и реализации моделей социального поведения при работе в малых группах.
В поурочных разработках по технологии Т.Н. Максимовой (М.: ВАКО 2013г.) большое внимание уделено здоровьесберегающим технологиям: в конспектах представлены физминутки, игры на внимание, комплексы упражнений для глаз, пальчиковой гимнастики, релаксации, представлены памятки с инструкциями по технике безопасности, которые необходимо знать ученикам.
По содержанию учебный материал систематизирован с учётом последовательности в овладении и использовании как практических умении и технологии, так и теоретических знаний. Структура учебника и распределение материала по разделам и темам отражают последовательность его изучения в течение учебного года, что создаёт наиболее благоприятные условия для работы с учебником.
Важную роль играет иллюстративный учебный материал, который является равноправным с текстом носителем дидактической информации. Методический аппарат каждого учебника программирует процесс обучения, задаёт направление работы на уроке, что в значительной мере облегчает учителю подготовку к уроку и его проведение.
В учебниках и рабочих тетрадях реализован вариативный и разноуровневый подход к обучению. В поурочных разработках предлагаются разные варианты изделий и дополнительный материал для кругозора учащихся.
Информация о количестве учебных часов
На изучение технологии в 3 классе отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на 34 часа (34 учебные недели).