Институт на Ленинском проспекте готовит инженеров, министров и нобелевских лауреатов

В мае 2013 года в музее НИТУ "МИСиС" (Московского института стали и сплавов) отмечали полуторавековой юбилей первой плавки стали в мартеновской печи. Потомки Пьера Мартена, посетившие МИСиС вместе с представителями французского посольства, передали музею архивные документы знаменитого металлурга. В России печь нового типа построили в 1869 году, всего через пять лет после плавки Мартена. Передовая технология, позволившая получать литую сталь в промышленных масштабах простым и недорогим способом, быстро распространилась в России. Это создало условия для стремительного роста сталелитейной промышленности в конце XIX века. Так, с 1897 по 1900 год производство чугуна и стали выросло пятикратно.

В условиях промышленного подъема, начавшегося с воцарением Александра III, особое значение приобретало горное дело — разведка и добыча полезных ископаемых. В Российской империи с конца XVIII века подготовкой кадров в этой области занимался петербургский Горный институт, одно из старейших в мире специализированных высших учебных заведений. В 1903 году горное отделение появилось и в Варшавском техническом университете, открытом Николаем II пятью годами ранее. С началом Первой мировой войны из-за угрозы немецкого наступления университет спешно эвакуировали в Москву c планируемым переводом в другой город империи. Главными конкурентами за размещение у себя университета были Одесса и Нижний Новгород. Академической традиции, насчитывавшей в Одессе к тому моменту более полувека и связанной с местным университетом, Нижний Новгород противопоставил широкую общественную кампанию — в том числе и по сбору средств — и в итоге победил.

Революция внесла коррективы в судьбу Варшавского университета, переехавшего на Волгу. В 1918 году правительство большевиков принимает решение о переносе столицы в Москву. Ее роль образовательного и научного центра резко возрастает, особенно с учетом того значения, которое советские руководители придавали развитию тяжелой промышленности. Полезные ископаемые — необходимая ресурсная база такого развития. Их разведка и освоение, в частности месторождений Курской магнитной аномалии, становится одной из главных задач Московской горной академии (МГА), созданной в столице по инициативе заведующего горным отделом ВСНХ Н.М. Федоровского и профессора кафедры минералогии Московского университета Д.Н. Артемьева — он и стал первым руководителем академии. Для усиления преподавательского состава в Москву из Нижнего Новгорода переводят горный факультет Нижегородского политехнического института, учрежденного на базе Варшавского университета.

Академии выдели здание бывшей усадьбы Лопухина, построенной в 1801-1802 годах. Многократно с тех пор перестроенное, оно до сих пор остается одним из основных учебных корпусов НИТУ "МИСиС". Занятия начались в начале 1919 г. на трех факультетах: геолого-разведочном, горно-рудничном и металлургическом. Главную речь на торжественном собрании студентов и преподавателей произнес профессор В.А. Обручев, известный не только как ученый, но и популяризатор науки, автор научно-фантастических романов "Плутония" и "Земля Санникова".

Открытию академии предшествовала рекламная кампания — в частности, объявление о наборе слушателей распространялось по армейской и партийной линиям, что дало результат: например, Донецкий губком партии направил на обучение целый отряд молодых горняков. Однако учебный процесс складывался непросто. Предполагалось, что поступающие в академию уже имеют базовые знания в области математики, физики, химии и черчения, и, исходя из этого, был установлен трехлетний срок обучения. Но необходимого количества абитуриентов не оказалось, так что при МГА пришлось открыть подготовительные курсы, а трехлетний срок обучения заменили стандартным пятилетним. Первый выпуск инженеров-металлургов состоялся только в 1924 году.

В 1920-х годах в учебной и научной деятельности МГА выделяется несколько направлений. Так, в 1928 году металлургический факультет разделяется на факультеты металлургии черных металлов и металлургии цветных металлов. Появление еще одного сильного и независимого направления связано с именем знаменитого организатора и ученого-нефтяника И.?М. Губкина. По его инициативе в МГА была создана кафедра нефтяного дела, выпускающая инженеров-нефтяников.

Формирование независимых направлений сыграло свою роль на рубеже 1930-х годов, когда высшее образование в СССР подверглось серьезной реформе. Индустриализация требовала большого количества кадров широкого спектра инженерно-технических специальностей. По замыслу реформаторов, их подготовкой должны были заниматься высшие учебные заведения, создаваемые на базе университетских факультетов и выделяемые в отдельные организации. Такую реформу провели и в МГА, разделив ее на несколько вузов. На базе факультета металлургии черных металлов был создан Московский институт стали (МИС), на базе факультета металлургии цветных металлов — Московский институт цветных металлов и золота, нефтяного факультета — Московский нефтяной институт. Правопреемником самой академии стал Московский горный институт.

Первым ректором МИС стал тридцатидвухлетний Авраамий Завенягин, выпускник МГА, инженер-металлург и организатор промышленности, впоследствии — один из знаменитых "красных директоров" сталинского времени, руководитель Магнитогорского металлургического комбината, начальник строительства Норильского горно-металлургического комбината, а после войны — заместитель Берии по атомному проекту. Однако работа Завенягина на новой должности продолжалась всего несколько недель — его назначают директором создаваемого в Ленинграде Государственного института по проектированию металлургических заводов.

Период становления института — 1930-е годы — характеризуется частой сменой руководства. С началом войны работа выпускников МИС приобретает оборонное значение, инженеры-металлурги получают бронь от призыва в армию, снятую только в начале 1950-х. В 1948 году к двум факультетам МИС — металлургии и технологическому — добавляется физико-химический, что в значительной степени обусловлено требованиями оборонной промышленности, испытывающей потребность в новых марках стали — в частности, устойчивой к радиационному воздействию. В институте начинают обучение иностранные студенты из Восточной Европы, Азии, Африки.